¿Qué niños necesitan estimulación temprana?

Fundamentalmente existen tres grupos de niños de alto riesgo: En estos tres casos la intervención debe hacerse lo antes posible para facilitar el desarrollo del máximo potencial de estos niños, siempre adaptándose a las características del niño y de su entorno familiar (interviniendo en él si se precisa).


 Independientemente de estos grupos de riesgo, los padres pueden aplicar técnicas de estimulación temprana con sus hijos sanos para mejorar su desarrollo personal.

•  Niños con deficiencias físicas o psíquicas detectables o evidentes desde el momento del nacimiento.
•  Niños que han presentado algún factor de riesgo de desarrollar alguna minusvalía, aunque no sea aún detectable: niños prematuros, asfixia perinatal, partos dificultosos, etc.
•  Niños que proceden de ambientes deficientes en términos económicos, sociales o familiares.