Aprendizaje y arte

Las artes generan un espacio no convencional dentro del aula que permiten un pensamiento analítico, el sujeto construye su conocimiento a través de ejercicios lúdicos.
Para plantear una metodología adecuada en el uso de las artes debemos tener en cuenta que un público diverso implica que el enfoque y las dinámicas siempre deben variar, el método debe remitir a una conexión directa al recuerdo, motivando a un espacio en el que el actor principal pueda equivocarse para que la conexión con la herramienta artística perdure no como, un conocimiento estático, sino que sea un ir y venir entre lo que se aprendió y experimentó.